Введение
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВМФ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СЛОЖИВШЕЙСЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРИМЕНЯЕМЫХ МЕТОДИК 16
1.1. Анализ существующей системы подготовки специалистов со средним профессиональным образованием для ВМФ 17
1.1.1. Система подготовки специалистов со средним профессиональным образованием для боевых кораблей ВМФ 18
1.1.2. Система подготовки специалистов со средним профессиональным образованием для Вспомогательного флота ВМФ 23
1.1.3. Анализ военно-профессионального образования США 29
1.2.Анализ ГОС среднего профессионального образования квалификационных требований к специалистам со средним профессиональным образованием для ВМФ, учебных планов и программ их подготовки 30
1.3. Закономерности и требованияк системе подготовки специалистов со средним профессиональным образованием для ВМФ в современных условиях 42
Выводы по первой главе 48
ГЛАВА 2. ОБОСНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ И КОМПЛЕКСА СРЕДСТВ И МЕТОДОВ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВМФ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 50
2.1. Цели, задачи подготовки специалистов для ВМФ в образовательных учреждениях среднего профессионального образования и принципы организации образовательного процесса 50
2.2. Дидактические характеристики образовательной технологии среднего профессионального учебного заведения 61
2.3. Обоснование организации подготовки специалистов со средним профессиональным образованием для ВМФ 68
2.4. Обоснование комплекса средств и методов подготовки специалистов со средним профессиональным образованием для ВМФ 77
Выводы по второй главе 91
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКОЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВМФ СО СРЕДНИМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ И ПРАКТИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 93
3.1. Оценка эффективности результатов исследования 94
3.2. Принципы, методы педагогической технологии в системе подготовки 102
специалистов со средним специальным образованием для ВМФ
3.3. Модель системы управления подготовкой специалистов для ВМФ со средним профессиональным образованием 108
3.3.1. Условия и принципы, особенности и факторы построения модели системы управления подготовкой специалистов для ВМФ со средним профессиональным образованием Ю8
3.3.2. Модель качества преподавания 113
3. 3. 3. Модель образовательного обеспечения 124
3.3.4. Модель реализации формирования профессиональных важных качеств обучающихся 128
3.3.5. Построение модели системы управления подготовкой специа листов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования ВМФ 136
3.4.6. Рекомендации и предложения по совершенствованию образовательного процесса среднего профессионального учебного заведения ВМФ 143
Выводы по третьей главе 151
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 153
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 160
