Введение
ГЛАВА 1. Современные подходы к организации педагогического процесса, направленные на развитие творческой деятельности учащихся 16
1.1. Проблема развития творческой деятельности учащихся в научных исследованиях 16
1.2. Роль информационно-коммуникационных технологий в современном школьном образовании 31
1.3. Психолого-педагогические условия применения информационно-коммуникационных технологий в развитии творчества учащихся 50
Выводы по первой главе 68
ГЛАВА 2. Моделирование организации творческой деятельности учащихся в информационно-образовательной среде лицея 71
2.1. Системный подход к применению информационно-коммуникационных технологий в образовании 71
2.2. Модель организации творческой деятельности учащихся в условиях использования информационно-коммуникационных технологий 82
Выводы по второй главе 114
ГЛАВА 3. Опытно-экспериментальная работа по организации творческой деятельности учащихся в условиях использования информационных и коммуникационных технологий 117
3.1. Общая характеристика опытно-экспериментального исследования 117
3.2. Содержание опытно-экспериментальной работы по развитию творческой деятельности учащихся средствами информационно-
коммуникационных технологий 127
Выводы по третьей главе 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 173
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 178
ПРИЛОЖЕНИЕ
