Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНО-ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Творческая направленность проектной деятельности как современной педагогической технологии 13
1.2. Творчество СП. Дягилева как модель (прообраз) музыкально- проектной деятельности учителя музыки в общеобразовательных учреждениях 42
1.3. Принципы осуществления музыкально-проектной деятельности 72
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНО-ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Организация и специфика музыкально-художественной проектной деятельности: виды, этапы и результаты 91
2.2. Опытно-экспериментальная работа по организации учебно-исследовательской деятельности учащихся 124
Заключение 153
Библиография 155
