Введение
Глава 1. Теоретические основы сохранения здоровья учащихся в процессе их обучения с использованием компьютерных технологий 13
7.7. Сохранение здоровья школьников в процессе их обучения при использовании компьютерных технологий как педагогическая проблема 13
1.2. Состояние проблемы сохранения здоровья учащихся в процессе их обучения при использовании компьютерных технологий в теории и практике современной школы 31
1.3. Модель здоровьесберегающего образовательного процесса при использовании на уроке компьютера 55
Краткие выводы по главе 1 77
Глава II. Опытно-экспериментальная проверка модели организации здоровьесберегающего образовательного процесса при использовании на уроке компьютера 80
2.1. Программное обеспечение реализации модели здоровьесберегающего образовательного процесса при использовании на уроке компьютера 80
2.2. Ход опытно-экспериментальной работы по организации здоровьесберегающего образовательного процесса при использовании на уроке компьютера 101
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования 121
Краткие выводы по главе II 142
Заключение 146
Список использованной литературы 150
