Введение
Глава 1. Жизненное пространство ребенка вобразовательном процессе как педагогическое явление 11
1.1. Категория пространства в современной педагогике 12
1.2. Жизненное пространство ребенка как психолого-педагогическое явление 28
1.3. Проблема организации жизненного пространства-ребенка в образовательном процессе44
Выводы по первой главе 63
Глава 2. Исследование организации жизненного пространства ребенка в образовательном процессе 66
2.1. Обоснование эмпирического исследования состояния организации жизненного пространства ребенка в образовательном процессе 66
2.2. Анализ состояния организации жизненного пространства ребенка в реальном образовательном процессе 77
2.3. Модель организации жизненного пространства ребенка в образовательном процессе 98
Выводы по второй главе
Заключение 113
Библиография 117
Приложения 128
