Введение
Глава I. Управленческая деятельность как проблема (объект) педагогической науки 12
1.1. Управление и управленческая деятельность 12
1.2. Управленческая деятельность как проблема педагогической науки 16
1.3. Заключение к главе 33
Глава II. Актуализация приоритетных направлений в управлении муниципальной образовательной системой разных уровней 35
2.1. Условия, способствующие решению современных проблем муниципального управления образованием города 35
2.2. Освоение технологий современного менеджмента руководителями образовательных учреждений 49
2.3. Решение проблем внутришкольного менеджмента. Повышение профессионального уровня педагогического корпуса 68
2.4. Заключение к главе 85
Глава III. Реализация приоритетных направлений образовательной деятельности: изучение национальных традиций воспитания, народных педагогических систем для использования в образовательной деятельности 88
3.1. Законодательно-правовые основания проблемы образовательных приоритетов 88
3.2. Теоретические обоснования проблемы изучения национальных традиций воспитания и их использования в образовательной деятельности 97
3.3. Принципы образовательной деятельности, пути и формы их практической реализации 121
3.4. Заключение к главе 137
Заключение 139
Библиографический список 142
Приложения
