Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования и развития вариативного образовательного пространства в условиях региона 12
1.1. История становления и анализ тенденций развития региональных образовательных систем 12
1.2. Методологические подходы к проектированию вариативного образовательного пространства 29
Глава 2. Университетский комплекс как модель интеграционной образовательной системы по обеспечению вариативности регионального образования 51
2.1. Основные структуры комплекса и механизм их взаимодействия 51
2.2. Научно-методическая деятельность по совершенствованию системы образования региона и расширение спектра образовательных услуг .66
2.2.1. Дошкольное и начальное образование 66
2.2.2. Среднее общее образование 81
2.2.3. Повышение квалификации и переподготовка педагогических кадров 94
2.3. Критерии и оценка эффективности разработанной модели 106
Заключение 120
Литература 122
Приложение
