Введение
Глава I. Социальная защита детей в сфере образования как социально-педагогическая проблема 16
1.1. Социальная защита детей как многоаспектное явление 16
1.2. Отечественный и зарубежный опыт социальной защиты детей 37
1.3. Особенности социальной защиты детей в сфере образования 60
Глава II. Синергетический подход к построению системы организации социальной защиты детей в сфере образования 74
II.1. Обоснование возможности реализации синергетического подхода к построению системы социальной защиты детей в сфере образования 74
II.2. Закономерности и принципы организации социальной защиты детей в сфере образования 90
II.3. Концептуальные основы системы социальной защиты детей в сфере образования 117
Глава III. Организационно-педагогическое обеспечение реализации функции социальной защиты детей органами управления образованием .. 149
III.1. Психолого-педагогическое медико-социальное сопровождение детей в сфере образования 149
II.2. Программы социальной защиты детей, обучающихся в школе... 175
III.3. Программы социальной защиты детей, находящихся в трудных жизненных ситуациях 198
Глава IV. Социальный эксперимент по организационно-педагогическому обеспечению социальной защиты детей в сфере образования 231
IV.1. Взаимодействие социальных институтов как фактор защиты детей 231
IV.2. Мониторинг соблюдения и защиты прав детей в сфере образования 264
IV.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 290
Заключение 322
Список использованной литературы 325
Приложения 351
