Введение
Глава 1 Теоретические аспекты организационно-педагогических структур в научных исследованиях в контексте организации ЕГЭ в современных условиях 19
1.1. Сущность категории «организационно-педагогические структуры» в научных исследованиях 20
1.2. Теоретические аспекты оценки качества деятельности субъектов образования в контексте ЕГЭ 37
1.3. Организационные структуры в процессе становления и проведения ЕГЭ (история) 54
Выводы по главе 1 82
Глава 2 Создание организационно - педагогических структур в процессе подготовки и проведения ЕГЭ в современных условиях ...84
2.1. Организационно - педагогические структуры обеспечения организации и проведения ЕГЭ в изменяющихся условиях 85
2.2. Опытно - экспериментальное исследование влияния организационных структур на организацию и проведение ЕГЭ (констатирующий этап) 106
2.3. Внедрение и проверка эффективности предлагаемых организационно-педагогических структур в ходе преобразующего этапа педагогического эксперимента 124
Выводы по главе 2 142
Заключение 144
Библиография
