Введение
Глава 1 Адаптация выпускников школы к обучению в современном вузе с позиций преемственности общего и высшего образования
1.1 Актуальные особенности процесса адаптации выпускников школы к обучению в вузе
1.2 Гуманитарная образовательная среда как интегрированное условие, обеспечивающее развитие адаптивного потенциала личности
1.3 Особенности условий довузовского этапа, определяющих успешность будущей адаптации выпускников школ к обучению в вузе
1.4 Роль вуза в адаптации студентов и обеспечении преемственности общего и высшего образования в развитии адаптивного потенциала личности
Выводы по главе 1 65
Глава 2 Диагностика организационно-педагогических условий адаптации выпускников школы к обучению в вузе
2.1 Методы и этапы диагностического исследования 68
2.2 Организационно-педагогические условия довузовского этапа, влияющие на успешность будущей адаптации студентов
2.3 Адаптация первокурсников в условиях вузовского этапа обучения
2.4 Практика создания организационно-педагогических условий адаптации студентов в Российских вузах
Выводы по главе 2 108
Глава 3 Комплексная программа адаптации выпускников школы к обучению в вузе
3.1 Общая характеристика комплексной программы адаптации выпускников школы к обучению в вузе
Основные проекты комплексной программы адаптации выпускников школы к обучению в вузе
Анализ эффективности реализации комплексной программы 139
адаптации выпускников школы к обучению в вузе
Выводы по главе 3 148
Заключение 150
Библиография
