Введение
Глава I Теоретические предпосылки использования метода проектов в учреждениях дополнительного образования
1.1 Историко-педагогический анализ метода проектов в зарубежной и отечественной педагогике 12
1.2 Современная концепция метода проектов 26
1.3 Метод проектов как способ реализации возможностей дополнительного образования в обучении и воспитании учащихся 52
Выводы по первой главе 77
Глава II Опытно-экспериментальная работа по использованию метода проектов в учреждениях дополнительного образования
2.1 Организационно-педагогические условия использования метода проектов в учреждениях дополнительного образования 81
2.2 Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по использованию метода проектов (на примере кружка-студии "Театр образа") 113
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 134
Выводы по второй главе 164
Заключение 168
Литература 172
Приложение 191
