Введение
Глава 1. РЫНОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ И РЫНОК ТРУДА: СУЩНОСТЬ, ПРОТИВОРЕЧИЯ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ СООТВЕТСТВИЯ 12
1.1. Анализ состояния проблемы взаимодействия рынка образовательных услуг и рынка труда в отечественной и зарубежной практике *"
1.2. Качество профессионального образования и оптимизация регулирования системы воспроизводства кадров 38
1.3. Компетентностный подход в сфере профессионального образования 74
Выводы по первой главе : 99
Глава 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВРІЯХ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА КАК ПРИОРИТЕТНЫЙ ФАКТОР, СПОСОБСТВУЮЩИЙ ДОСТИЖЕНИЮ СООТВЕТСТВИЯ РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ РЫНКУ ТРУДА 102
2.1. Организация педагогического процесса на основе требований компетентностного подхода 102
2.2. Аспектные характеристики качества профессионального образования с позиций компетентностного подхода 132
2.3. Проверка эффективности повышения качества профессионального образования на основе компетентностного подхода 153
Выводы по второй главе 174
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 177
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 181
ПРИЛОЖЕНИЯ 202
