Введение
ГЛАВА I. Исторические и современные аспекты дополнительного профессионального образования 17
1.1 Российское профессиональное образование в европейском образовательном пространстве 18
1.2 История организационных преобразований дополнительного профессионального образования в соответствии с вызовами времени 23
1.3 Особенности и проблемы функционирования дополнительного профессионального образования в современных условиях 33
Выводы 44
ГЛАВА II. Развитие современного дополнительного профессионального образования на основе совершенствования организационно педагогических условий 48
2.1 Модульное структурирование образовательной программы дополнительного профессионального образования 50
2.2 Индивидуально-ориентированное обучение в дополнительном профессиональном образовании 61
2.2.1Социально-педагогическое и художественное проектирование 66
2.2.2 Имитационное моделирование 76
2.2.3 Технология обучения на основе кейс-метода 94
2.2.4 Дистанционные технологии обучения 98
2.2.5. Внутрифирменное обучение и коучинг-метод в дополнительном профессиональном образовании
2.3. Деятельность преподавателей в современных условиях дополнительного профессионального образования 112
2.4 Исследование эффективности реализации организационно педагогических условий развития дополнительного профессионального
образования (на примере Высшей школы народных искусств) 120
Выводы 138
Заключение 141
Список использованной литературы
