Введение
Глава I. Концентрированное обучение специальным дисциплинам в техническом вузе как педагогическая проблема 16
1.1. Организационные основы концентрированного обучения 16
1.1.1. Концентрированное обучение в педагогической теории и практике 16
1.1.2. Модели реализации концентрированного обучения 35
1.2. Роль специальных учебных дисциплин в системе профессиональной подготовки инженеров строительных специальностей 50
І.З.Психолого-педагогическое обоснование использования идеи концентрированного обучения специальным дисциплинам в вузе 62
Выводы по первой главе 76
Глава II. Реализация технологии концентрированного обучения специальным дисциплинам в сочетании с традиционной системой обучения в техническом вузе 78
2.1. Проектирование содержания специальных дисциплин в условиях применения концентрированного обучения в сочетании с традиционной системой обучения 78
2.2. Дидактико-методическое обеспечение процесса концентрированного обучения в сочетании с традиционной системой обучения специальным дисциплинам 98
2.3. Экспериментальная проверка эффективности применения концентрированного обучения в сочетании с традиционной системой обучения специальным дисциплинам в вузе 110
Выводы по второй главе 153
Заключение 155
Список литературы 158
Приложения , 174
