Введение
Глава 1. Создание здоровьесберегающей среды образовательных учреждений как социально-педагогическая проблема 16
1.1. Проблемы создания здоровьесберегающей среды образовательных учреждений в педагогической теории и практике 16
1.2. Факторы, влияющие на формирование, укрепление и сохранение здоровья участников образовательного процесса 31
1.3. Разработка программно-целевого обеспечения создания здоровьесберегающей среды образовательных учреждений (на примере городской муниципальной системы образования) 54
Выводы по первой главе 69
Глава 2. Пути и средства создания здоровьесберегающей среды образовательных учреждений 72
2.1. Реализация опытно-экспериментальной работы по созданию здоровьесберегающей среды образовательных учреждений 72
2.2. Использование здоровьесберегающих образовательных технологий, влияющих на формирование, укрепление и сохранение здоровья школьников 93
2.3. Анализ результативности создания здоровьесберегающей среды образовательных учреждений 105
Выводы по второй главе 119
Заключение 121
Список использованной литературы 124
Приложения 143
