Введение
Глава 1. Теоретические основы творческого развития личности учителя в вузе.
1.1. Развитие проблемы становления творческого учителя в психолого-педагогической литературе .
1.2. Профессионально значимые качества личности творческого учителя.
1.3. Факторы становления студента как будущего учителя. 57
Выводы по первой главе. 76
Глава 2. Пути и средства учебно-научно-методической деятельности университета по становлению творческого учителя
2.1. Модель деятельности методической службы университета по становлению творческого учителя
2.2. Ведущие функции деятельности преподавателя вуза . 97
2.3. Диверсификация деятельности методической службы университета по становлению творческого учителя.
2.4. Педагогические технологии по становлению творческого учителя в условиях классического университета.
Выводы по второй главе. 164
Заключение 166
