Введение
Глава 1. Теоретические основы музыкального воспитания
1. Этапы развития теории музыкального воспитания
2. Использование современных отечественных и зарубежных педагогических концепций и технологий в воспитании и обучении детей с проблемами здоровья
3. Основные музыкально-педагогические системы в развитии и оздоровлении детей Выводы по первой главе
Глава 2. Музыкальное воспитание как компонент «лечебной педагогики в условиях ОДРЦ «Крепыш»
1 . Специфика и содержание музыкального воспитания в оздоровлении и развитии детей дошкольного возраста
2. Особенности коррекционного музыкально-педагогического действия на детей, имеющих логопатологию Выводы по второй главе
Глава 3. Реализация новой музыкально-педагогической концепции в условиях детского специализированного центра «Крепыш»
1. Общая характеристика программы «Соловушка»
2. Содержание программы
3. Критерии эффективности коррекционно-развивающей деятельности средствами музыки
4. Эффективность реализации программы
Выводы по третьей главе
Общее заключение по результатам исследования
Литература
