Введение
Глава I. Теоретические основы информационной подготовки обучающихся в системе непрерывного педагогического образования 13
1.1. Информационная подготовка обучающихся в системе непрерывного педагогического образования 13
1.2. Особенности управления информационной подготовкой обучающихся в системе непрерывного педагогического образования 31
1.3. Модель педагогического управления информационной подготовкой обучающихся в системе непрерывного педагогического образования 54
Выводы по первой главе 70
Глава II. Организация опытно-экспериментальной работы по реализации организационно-педагогических условий управления информационной подготовкой обучающихся в системе непрерывного педагогического образования 74
2 1. Цель, этапы и содержание опытно-экспериментальной работы 74
2.2. Опыт реализации управления информационной подготовкой обучающихся в системе непрерывного педагогического образования 89
2.3. Результаты и выводы опытно-экспериментальной работы 116
Выводы по второй главе 140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 143
ЛИТЕРАТУРА 146
ПРИЛОЖЕНИЯ 167
