Введение
Глава 1. Анализ современных представлений о проблеме жизненных стратегий 10
1.1. Актуальность изучения проблемы жизненных стратегий в контексте отношений личности и общества 10
1.2. Понятие жизненной стратегии, ее структура, роль в регуляции социального поведения
1.2.1. Сопоставление жизненной стратегии с близкими по содержанию понятиями 20
1.2.2. Ядро и периферия жизненной стратегии 26
1.2.3. Жизненная стратегия как регулятор социального поведения личности 32
Резюме 37
1.3. Специфика социально-психологического изучения жизненных стратегий 38
1.3.1. Жизненная стратегия как фактор социализации 38
1.3.2. Характеристика массового сознания в российском обществе на современном этапе 42
1.3.3. Особенности жизненных стратегий современных российских студентов 46
Резюме 51
1.4. Типологии жизненных стратегий 52
Резюме 62
1.5. Феноменология жизненных стратегий 63
1.5.1. Проблема психологического благополучия с позиций гуманистической психологии 64
1.5.2. Выбор личностных характеристик для изучения феноменологии жизненных стратегий 70
Резюме 73
Глава 2. Эмпирическое исследование жизненных стратегий современных российских студентов 75
2.1. Постановка проблемы и структура исследования 75
2.2. Выделение основных типов жизненных стратегий российских студентов и изучение их феноменологии (I этап исследования) 77
2.2.1. Задачи и гипотезы I этапа. Описание используемых методик 77
2.2.2. Процедура и результаты I этапа исследования 83
2.2.3. Обсуждение результатов I этапа исследования 99
2.2.4. Выводы по I этапу 106
2.3. Развернутая характеристика основных типов жизненных стратегий современных российских студентов (II этап исследования) 108
2.3.1. Задачи и гипотезы II этапа. Описание используемых методик 108
2.3.2. Процедура и результаты II этапа исследования 115
2.3.3. Обсуждение результатов II этапа исследования 132
2.3.4. Выводы по II этапу 140
2.4. Итоговое обсуждение результатов 142
Выводы 146
Заключение 149
Литература 154
Приложения 169
