Введение
Глава I. ПРОБЛЕМА Я-ОБРАЗА В ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ 10
1.1. Теоретико-методологические подходы к изучению Я-образа в научной литературе 10
1.2. Особенности Я-образа в подростковом возрасте 36
1.3. Специфика современных условий семейного воспитания подростков 53
1.4. Выводы 72
Глава II. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ Я-ОБРАЗА У ПОДРОСТКОВ В РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ 75
2.1. Задачи и методы исследования 75
2.2. Обсуждение результатов исследования 84
2.3. Выводы 120
Глава III. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО Я-ОБРАЗА ПОДРОСТКА 123
3.1. Цели, задачи и содержание программы формирования позитивного Я-образа 123
3.2. Результаты и эффективность проведенной коррекционной работы 134
3.3. Выводы 140
Заключение 143
Литература 147
