Введение
Введение 4
Основная часть 11
Глава 1. Формирование курсового обучения в качестве профиля овладения языком 11
1.1. Понятие «курсовое обучение» 11
1.2. Особенности курсового обучения русскому языку как иностранному. 19
1.3. Виды и формы курсового обучения 31
1.4. Основные методические категории курсового обучения 37
1.4.1. Цели и задачи курсового обучения 37
1.4.2. Содержание курсового обучения 41
1.4.3. Методы курсового обучения 44
1.4.4. Средства обучения на курсах РКИ 46
Выводы 50
Глава 2. Курсовое обучение РКИ за рубежом 52
2.1. Русский язык в сфере национальных интересов России. Основные направления государственной политики РФ в области распространения русского языка и культуры 52
2.2. Соответствие современных курсов РКИ европейским образовательным стандартам 59
2.3. Современные технологии в обучении и их влияние на овладение языком в условиях языковых курсов 67
2.4. Основные принципы организации зарубежных курсов РКИ 73
2.4.1. Типология зарубежных курсов РКИ 73
2.4.2. Сетевой характер организации языковых курсов как методическая макротехнология 76
2.4.3. Методические характеристики зарубежных курсов РКИ 84
Выводы 108
Глава 3. Средства обучения в системе зарубежных курсов РКИ. Использование художественных текстов 111
3.1. Система средств обучения, используемых на зарубежных курсах РКИ. Проблема учебных пособий 111
3.2. Художественный текст как средство обучения на курсах РКИ за рубежом 119
3.2.1. Место художественного текста в языковом учебном процессе на зарубежных курсах РКИ 119
3.2.2. Отбор и организация текстового материала, предназначенного для работы со слушателями курсов за рубежом 141
3.2.3. Этапы работы с художественным текстом на практических занятиях по РКИ в системе курсового обучения 157
Выводы 176
Заключение 178
Библиография 182
