Введение
ГЛАВА 1. Теоретические предпосылки изучения соотношения уровня субъективного контроля и образа будущего в студенческом возрасте 14
1.1. Содержание понятия «образ» в отечественной и зарубежной психологии 14
1.2. Подходы к рассмотрению образа будущего в психологии 26
1.3. Роль субъективного контроля в построении образа будущего 46
1.4. Психологические особенности студенческого возраста 53
Выводы по Главе 1 62
ГЛАВА 2. Эмпирическое изучение особенностей образа будущего у студентов с разным уровнем субъективного контроля. 66
2.1. Организация и методы исследования 66
2.2. Анализ содержательно-динамических особенностей образа будущего у студентов с разным уровнем субъективного контроля 72
2.3. Анализ структурных и типологических особенностей образа будущего у студентов с разным уровнем субъективного контроля 112
2.4. Практические рекомендации по оптимизации эффективности психологического сопровождения личности при построении образа будущего 127
Выводы по Главе 2 130
Заключение 134
Литература
