Введение
ГЛАВА І. Особенности становления субъекта отношений в юношеском возрасте 14
1.1. Постановка и решение проблемы субъектности в психологической науке 14
1.2. Отношение как фактор проявления субъектности 31
1.3. Ценностные ориентации как основа отношений личности...49
1.4 Особенности отношений в юношеском возрасте 58
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование отношений к себе, к миру взрослых и сверстников на этапе окончания школы и начала студенческой жизни 85
2.1. Постановка проблемы, обоснование гипотез 85
2.2. Особенности отношения к себе у старшеклассников и студентов-первокурсников 91
2.3. Особенности отношений со значимыми другими у старшеклассников и студентов-первокурсников 105
2.4. Особенности ценностных ориентации на этапе окончания и школы и поступления в ВУЗ 121
Заключение 145
Список литературбі 148
Приложения 163
