Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы исследования 10
1.1. Генезис проблемы исследования 10
1.2. Сущностная характеристика процесса адаптации студентов в вузе 28
1.3. Теоретическая модель, организация и методы исследования 51
Выводы по 1 главе 73
Глава II. Организация процесса психолого-педагогическон поддержки студентов вуза на этапе адаптации 76
2.1. Изучение процесса психолого-педагогической поддержки в ходе адаптации студентов 76
2.2. Обоснование модели психолого-педагогической поддержки студентов вуза на этапе адаптации 96
2.3. Основные направления организации психолого-педагогической поддержки студентов вуза в процессе адаптации 107
Выводы по 2 главе 127
Основные выводы и заключение 129
Список литературы и другие использованные источники 133
Приложение 156
