Введение
Глава 1. Современное состояние проблемы тендерных аспектов самоопределения личности в психологии 12
1.1. Тендерная идентичность в контексте социально-психологического развития личности. Социальный конструкционизм, как методологическое основание тендерных исследований 12
1.2. Самоопределение как показатель социально-психологического развития личности 29
1.3. Особенности самоопределения личности в юношеском возрасте 50
Глава 2. Исследование взаимосвязи тендерной идентичности и самоопределения личности в юношеском возрасте 59
2.1. Организация и методы исследования, характеристика эмпирической базы и выборки испытуемых 59
2.2. Выявление и характеристика типов тендерной идентичности испытуемых .65
2.3. Исследование особенностей мотивационно-потребностной сферы как конативного компонента самоопределения у студентов с различными типами тендерной идентичности 75
2.4. Особенности эмоционально-ценностного самоотношения, как аффективного и когнитивного компонентов самоопределения студентов 84
2.5. Анализ структурно-содержательных особенностей самоопределения как интегрального показателя социально-психологического развития личности в юношеском возрасте у индивидов с различными типами тендерной идентичности
Заключение
Библиографический список 137
Приложения
