Введение
Глава 1. Состояние проблемы
1.1 Проблема спортивного отбора, её аспекты и состояние 13
1.1.1. Методологический аспект 14
1.1.2. Социальный аспект 20
1.1.3. Морально-этический аспект 22
1.1.4. Медико-биологический аспект 23
1.1.5. Психолого-педагогический аспект 25
1.1.6. Организационный аспект 29
1.1.7. Метрологический аспект 34
1.2. Спортивные способности 36
1.2.1. Задатки. Способности. Одарённость.Талант. Спортивные способности 36
1.2.2. О природе способностей 42
1.2.3. Методологические принципы исследования спортивных способностей 47
1.3. Закономерности возрастного развития морфофункциональных свойств подростков и возможности их использования при оценке спортивных способностей 50
1.3.1. Характеристики физического развития и телосложения 52
1.3.2. Физические качества 57
1.3.3. Быстрота и скоростно-силовые качества 61
1.3.4. Сила 62
1.3.5. Выносливость 65
1.4. Модельные характеристики для оценки
состояния и перспективности спортсменов 71
1.5. Результаты исследований проблемы отбора 77
1.5.1. Отбор в различных видах спорта 77
1.5.2. Отбор в велосипедном спорте 80
Глава 2. Задачи, методы и организация исследований 88
Глава 3. Особенности физического развития, физическойдехнической и функциональной подготовленности взрослых и юных велосипедистов
3.1. Специальная физическая подготовленность 97
3.2. Физическая работоспособность 109
3.3. Возрастные особенности освоения техники педалирования 114.
3.4. Физическое развитие и особенности телосложения 124
3.5. Физическая подготовленность 132
3.6. Функциональная подготовленность 137
Глава 4. Информативность морфофункциональных показателей для оценки тренированности юных велосипедистов
4.1. Динамика показателей специальной физической подготовленности 147
4.2. Динамика показателей физического развития 148
4.3. Динамика показателей физической подготовленности 150
4.4. Динамика показателей внешнего дыхания 151
4.5. Динамика показателей сердечно-сосудистой системы 153
4.6. Динамика взаимосвязи морфофункциональных показателей 157
4.7. Факторная структура морфофункциональных показателей 161
4.8 Информативность тестов специальной подготовленности для оценки индивидуальной структуры работоспособности велосипедистов 165
4.8.1.Тесты специальной физической работоспособности в этапном контроле 172
4.8.2. Индивидуальная динамика результатов этапного контроля 174
4.8.3. Роль тренировки и индивидуальных различий в специальной физической подготовленности. Надёжность тестов в этапном контроле 183
4.8.4. Оперативный контроль за подготовленностью велосипедистов 187
Глава 5. Стабильность и прогностическая информативность морфофункцональных показателей
5.1. Стабильность морфофункцональных показателей юных велосипедистов 193
5.2. Различия в уровне морфофункциональных показателей подростков, добившихся в течение годичного цикла тренировки разного уровня специальной физической подготовленности 197
5.3. Педагогический эксперимент 202
5.4. Информативность и прогностичность тестов физической работоспособности для оценки тренированности и перспективности юных велосипедисток 211
5.5. Исследование стабильности и прогностической информативности морфофункциональных показателей по результатам 9-летнего ретроспективного исследования 217
Глава 6. Оценка перспективности юных велосипедистов
6.1. Первоначальный отбор 233
6.2.0ценка спортивных способностей юных велосипедистов на втором этапе отбора 235
Глава 7. Обсуждение результатов исследования
7.1.Информативность и прогностичность тестов специальной физической подготовленности 241
7.2.Информативность и прогностичность показателей физической подготовленности 249
7.3.Показатели технической подготовленности 253
7.4.Информативность и прогностичность показателей физического развития и особенностей телосложения 254
7.5.Информативность и прогностичность показателей функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем 263
7.6.Возможности внедрения результатов исследований в практику 271
Выводы 274
Практические рекомендации 279
Список использованных источников 287
Приложения 342
