Введение
ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИЧЕСКОГО ОФОРМЛЕНИЯ ТЕКСТОВ НАУЧНОГО СТИЛЯ 14-53
I. Анализ лексического слоя текстов научного стиля 15- 35
2. Термин как учебная единица 35- 51
Выводы 52- 53
ГЛАВА II. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ УЧЕБНОГО ЧАСТОТНОГО СЛОВАРЯ 54-106
I. Модницы и принципы отбора 54- 60
2. Качественный состав выборочной совокупности ... 61- 75
3. Количественная характеристика выборочной совокупности 75- 82
4. Статистические характеристики отобранной лексики английского языка по геодезии 82- 95
5. Обоснование целесообразности разделения учебного частотного словаря на разряды и методика расчета их границ 95-104
Выводы 104-105
Обозначения, принятые в Главе II 106
ГЛАВА III МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЛОВАРЯ
ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ I07-I6I
I. Анализ отобранной лексики подъязыка геодезии .. 109-124
2. Структура словарной статьи в учебном словаре .. I24-I4I
3. Методические рекомендации по развитию умений пользоваться словарем 141-160
Выводы I60-I6I
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 162-164
БИБЛИОГРАФИЯ 165-185
