Введение
Глава 1. Теоретическое осмысление основ духовно-нравственного воспитания личности школьника в православной и светской культурно-педагогической традиции
1 . Православная культурно-педагогическая традиция и ее роль в духовно-нравственном становлении личности школьника 15
2. Секуляризация содержания духовно-нравственного воспитания и образования как основа светской составляющей отечественной культурно-педагогической традиции 34
3.Соотношение светского и православного в моделировании со держания духовно-нравственного воспитания школьника в со временных условиях 48
Глава 2. Опытно-экспериментальная разработка системы светского духовно-нравственного становления личности школьника на основе традиционных для русской культуры этических ценностей
1. Ценности и ценностные ориентации личности современного школьника 62
2. Система диагностирования духовно-нравственного состояния личности школьника на основе этических ценностей Русского Православия 75
3 Технология обновления содержания современного светского воспитания и образования на основе традиционных для русской культуры этических ценностей 106
Заключение 132
Литература 137
Приложение 149
