Введение
Глава I. Теоретическое обоснование педагогической поддержки профессионально-творческого саморазвития студентов в педвузе
1.1. Сущность и содержание профессионально-творческого саморазвития личности студента 17
1.2. Педагогическая поддержка профессионально-творческого саморазвития как педагогическая категория 60
1.3. Модель педагогической поддержки профессионально-творческого саморазвития студентов в педвузе 76
Выводы по первой главе 92
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по организации педагогической поддержки профессионально-творческого саморазвития студентов в педвузе
2.1. Диагностика профессионально-творческого саморазвития студентов 96
2.2. Содержание и организация экспериментальной работы по реализации педагогической поддержки профессионально-творческого саморазвития студентов 124
2.3. Анализ результатов эксперимента по организации педагогической поддержки профессионально-творческого саморазвития студентов 149
Выводы по второй главе 168
Заключение 170
Библиография
