Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА К ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Психолого-педагогические основы вокально-педагогической деятельности 17
1.2. Сущность формирования готовности студентов к вокально-педагогической деятельности 53
1.3. Разработка педагогической системы формирования готовности студентов к вокально-педагогической деятельности 83
Выводы по первой главе 116
ГЛАВА 2. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Состояние готовности студентов к вокально-педагогической деятельности (констатирующий эксперимент). 121
2.2. Педагогические условия формирования готовности студентов к вокально-педагогической деятельности (формирующий эксперимент). 156
Выводы по второй главе 186
Заключение 188
Библиография 191
Приложение 205
