Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЭТНОПЕДАГОГИКИ
1.1. Читательский интерес как феномен пснхояого-шдагогнческого исследования 14-31
1.2. Педагогическая система развития читательского интереса младших школьников средствами этнопедагогики 32-49
Выводы по 1 главе 50-56
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ЭТНОПЕДАГОГИКИ
2.1. Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента 57-83
2.2. Развитие чжтательского интереса младших школьников средствами зарубежной и отечественной этнопедагогшн в процессе формирующегося эксперимента 84-108
Выводы по 2 главе 109-113
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 114-115
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 116-127
