Введение
Глава 1. Исследование теории и практики применения педагогических технологий в условиях компьютеризации и информатизации образования 11
1.1. Состояние проблемы технологизации образования в зарубежной и отечественной науке и практике
1.2. Общие и частные особенности применения компьютерных технологий в зарубежном и отечественном образовании 23
Выводы по первой главе 44
Глава 2. Разработка педагогической технологии развития единой образовательной информационной среды школы 46
2.1. Характеристика основных целей и задач развития единой образовательной информационной среды российского образования 48
2.2. Проектирование педагогической технологии развития единой образовательной информационной среды образовательного учреждения 63
2.2.1. Анализ актуальных проблем развития единой образовательной информационной среды в школе 63
2.2.2. Пошаговая стратегия проектирования и условия реализации педагогической технологии 72
2.2.3. Структура и дидактические свойства технологии развития единой образовательной информационной среды 77
Выводы по второй главе 82
Глава 3. Опытно-экспериментальная работа по внедрению педагогической технологии развития единой образовательной информационной среды 84
3.1. Качественная характеристика результатов создания единой образовательной среды в учебном заведении 85
3.2. Анализ качества образовательного процесса на основе количественных показателей 104
Выводы по третьей главе 132
Заключение 133
Библиографический список 136
Приложения 156
