Введение
ГЛАВА I. Особенности логического мышления студентов педагогических институтов 13-16
I. Современное состояние проблемы развития логического мышления 13-40
2. Логические приемы мышления, необходимые для усвоения студентами педагогических институтов 41-48
3. Анализ характера владения студентов педагогических вузов приемами логического мышления 48-61
ГЛАВА П. Процесс формирования приемов логического мышления студентов педвуза факультета иностранных языков при изучении иностранного языка 62-Ш
I. Условия формирования приемов анализа и синтеза 65-82
2. Возможность формирования мыслительных операций сравнения 82-94
3. Формирование мыслительных операций абстрагирования и обобщения 94-III
ГЛАВА III. Сравнительная характеристика сформированных приемов логического мышления и возможности их применения II2-I57
I. Контрольный эксперимент на перенос приемов 136-149
2. Влияние развития логического мышления на повышение качества овладения иностранным языком и на эволюцию общего развития студентов педагогических вузов 149-157
Заключение 158-162
