Введение
Глава I. Игра в системе дошкольного образования 14
1.1. Игра в истории культуры и образования 14
1.2. Педагогическая ситуация «игра - знания» в нормативных программных документах и методических разработках 50
1.3. Вопросы связи содержания познавательной сферы дошкольника с содержанием его игры: проблемы и методы исследования ...74
Глава II. Педагогические условия амплификации развития игровой деятельности детей в современных дошкольных образовательных учреждениях 94
2.1. Констатация фактов состояния игровой деятельности в современном дошкольном образовательном учреждении 94
2.2.Организация педагогического формирующего эксперимента 118
2.3. Игра в системе экспериментального педагогического процесса в экспериментальных дошкольных учреждениях ..133
Глава III. Формы актуализации содержания познавательной сферы в игре дошкольника 154
3.1, Актуализация содержания познавательной сферы в поведенческой составляющей и тематике игр дошкольников 154
3.2. Речь детей как показатель актуализации содержания познавательной сферы в игре 169
3.3. Общая характеристика динамики познавательного развития детей в условиях педагогического процесса, направленного на амплификацию игровой деятельности 184
Выводы
Список литературы 197
