Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования базовых компетенций у будущих специалистов
1.1. Информационное общество как условие и предпосылка новой педагогической парадигмы 15
1.2. Базовые компетенции специалиста: понятие, сущность, структура 33
1.3. Педагогические условия в обучении иностранному языку для формирования базовых компетенций у студентов неязыкового вуза 65
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 94
ГЛАВА 2. Экспериментальное исследование по формированию базовых компетенций у студентов при изучении иностранного языка в неязыковом вузе
2.1. Критерии формирования базовых компетенций у студентов неязыкового вуза 97
2.2. Методика и организация экспериментального исследования для формирования базовых компетенций у студентов неязыкового вуза средствами иностранного языка 114
2.3. Результаты экспериментального исследования 141
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 158
Заключение 162
Библиография 172
Приложения
