Введение
Глава I, Проблема гуманистической направленности студентов педагогических вузов в теории и практике образования 17 - 95
1.1 Образование в контексте глобальных проблем современности 17-45
1.2- Сущность и содержание гуманистической направленности учителя 45 - 70
13. Изучение направленности студентов 71 - 95
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию гуманистической направленности студентов педагогического университета 96 - 188
1. Сущность ценностного подхода к формированию гуманистической направленности студентов 96 - 114
2. Организация экспериментальной работы по формированию гуманистической направленности студентов педуниверситета 114 - 161
3. Результативность опытно-экспериментальной работы по формированию гуманистической направленности студентов педагогического университета 162 - 181
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 182-188
БИБЛИОГРАФИЯ 189 - 204
ПРИЛОЖЕНИЯ 205 - 218
