Введение
Глава 1 Теоретико-методологические предпосылки исследования феномена формирования инновационной организационной культуры общеобразовательного учреждения .
1.1. Сущность и содержание организационной культуры в теории и практике управления .
1.2. Феномен инновационной организационной культуры общеобразовательного учреждения .
1.3. Педагогическая модель формирования инновационной организационной культуры школы.
Выводы по первой главе 90
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка продуктивности модели формирования инновационной организационной культуры общеобразовательного учреждения .
2.1. Диагностика и анализ организационной культуры в общеобра-зовательном учреждении .
2.2. Технология формирования инновационной организационной культуры общеобразовательного учреждения .
2.3. Педагогические условия формирования инновационной организационной культуры общеобразовательного учреждения.
Выводы по второй главе 156
Заключение. 160
Библиография. 164
Приложение. 188
