Введение
ГЛАВА 1. Становление экологического самосознания младших подростков как психолого-педагогическая проблема 14
1.1. Проблема формирования экологической культуры личности как детерминанты экологически релевантного поведения человека 14
1.2. Экологическое самосознание как компонент экологической культуры личности и основной фактор саморегуляции экологического поведения человека 31
1.3. Психологические и педагогические предпосылки формирования кологического самосознания младших подростков 39
ГЛАВА 2. Формирование экологического самосознания младших подростков в процессе освоения начального курса «география» в школе 56
2.1. Педагогические условия формирования экологического самосознания младших подростков на уроках Географии в 6 классе общеобразовательной школы 56
2.2. Опытно-экспериментальная апробация педагогических условий формирования экологического самосознания младших подростков на уроках Географии в 6 классе общеобразовательной школы 67
2.3. Анализ полученных результатов и выводы исследования 96
Заключение 111
Список литературы
