Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы исследования проблемы формирования лидерских качеств у студентов вуза
1.1. Изучение активности и инициативности личности в психолого-педагогических исследованиях как основополагающий компонент понимания лидерства 15
1.2. Феномен руководства и лидерства и его освещение в научной литературе 42
1.3. Личностно-ориентированное подход к организации взаимодействия «студент — преподаватель», «студенческая группа — преподаватель» 68
Выводы по первой главе 97
ГЛАВА II. Реализация педагогических условий формирования лидерских качеств у студентов вуза
II.1. Диагностика проявлений лидерских качеств студентами
II.2. Программа формирования лидерских качеств у студентов вуза
Выводы по второй главе
Заключение
Библиографический список приложения
