Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессионального мент ал ит ет а будущего у чит еля
1.1. Теоретические предпосылки исследования проблемы формирования менталитета 12
1.2. Модель процесса формирования профессионального менталитета будущего учителя 38
1.3. Педагогические условия формирования менталитета студентов в педагогическом вузе 62
Выводы по первой главе 86
Глава 2 . Экспериментальное исследование процесса формирования профессионального менталитета будущего учителя
2.1. Критерии и показатели эффективности формирования менталитета студента 88
2.2. Методика реализации педагогических условий формирования профессионального менталитета педагога 102
2.3. Анализ и интерпретация полученных результатов 129
Выводы по второй главе 142
Заключение 144
Список использованной и цитируемой литературы 151
