Введение
Глава I. Диалогическое взаимодействие как теоретико-методологическая основа становления партнерских отношений преподавателя и студентов в вузе 13
1.1. Сущностная характеристика диалогического взаимодействия 13
1.2. Обоснование модели партнерства как инновационной формы диалогического взаимодействия преподавателя и студентов 44
Выводы главы I 78
Глава II. Процесс становления партнерских отношений между преподавателем и студентами в вузе 83
2.1. Особенности процесса становления партнерских отношений между преподавателем и студентами 83
2.2. Система средств по становлению партнерских отношений преподавателя и студентов 124
Выводы главы II 169
Заключение 174
Литература 181
Приложения
