Введение
Глава 1. Теоретические основы подготовки студентов педвуза к развитию творческих способностей старших дошкольников в театрализованной деятельности 13
1.1. Развитие творческих способностей дошкольников как психолого-педагогическая проблема 13
1.2. Сущностная характеристика театрализованной деятельности старших дошкольников 37
1.3. Модель процесса подготовки студентов педвуза к развитию творческих способностей старших дошкольников в театрализованной деятельности 69
Выводы по первой главе 115
Глава 2. Экспериментальная работа по подготовке студентов к развитию творческих способностей старших дошкольников в театрализованной деятельности 120
2.1. Цели, задачи и этапы опытно-экспериментальной работы 120
2.2. Методика реализации модели процесса подготовки студентов к развитию творческих способностей старших дошкольников в театрализованной деятельности 135
2.3. Оценка итогов и интерпретация результатов исследования 161
Выводы по второй главе 178
Заключение 182
Библиографический список 185
