Введение
ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛЕТНЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПЕДКОЛЛЕДЖА
1.1. Состояние проблемы организации педагогической практики студенчов педколледжа 11
1.2. Педагогические аспекты организации летней педагогической практики студентов педколледжа 34
1.3. Комплекс организационно - педагогических условий повышения эффективности летней педагогической практики в процессе профессиональной подготовки студентов 58
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛЕТНЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПЕДКОЛЛЕДЖА
2.1. Цель, задачи, этапы и содержание опытно-экспериментальной работы по реализации комплекса организационно-педагогических условий повышения эффективности летней педагогической практики студентов педколледжа 84
2.2. Методика непрерывной подготовки и поэтапной организации летней педагогической практики студентов педколледжа 101
2.3. Результаты и выводы опытно-экспериментальной работы 114
Выводы по второй главе 131
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 133
БИБЛИОГРАФИЯ 139
ПРИЛОЖЕНИЯ 153
