Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К УЧЕБНО-КОНСГРУКТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 17
1.1 Психолого-педагогический анализ подготовки студентов к учебно- конструкторской деятельности 17
1.2. Использование компьютерных технологий в подготовке студентов к учебно-конструкторской деятельности 52
1.3. Условия реализации учебно-конструкторской деятельности с применением компьютерных технологий 69
Выводы по главе 1 79
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-КОНСГРУКТОРОСОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ТЕХНОЛОГО- ЭКОНОМИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ 82
2.1. Содержательные аспекты учебно-конструкторской деятельности студентов с использованием компьютерных технологий 82
2.2. Методика проведения и результаты педагогического эксперимента по определению эффективности применения компьютерных технологий при подготовке к учебно-конструкторской деятельности 112
Выводы по главе 2 147
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 150
БИБЛИОГРАФИЯ 155
ПРИЛОЖЕНИЯ 172
