Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования агрессивного поведения подростков 17
1.1. Концепции агрессивного поведения детей и подростков в зарубежной науке 17
1 2. Основные теоретические подходы к исследованию агрессии в трудах отечественных ученых 38
1.3. Характер агрессивности в подростковом возрасте 61
Глава 2. Обеспечение педагогических условий для коррекции агрессивного поведения подростков 93
2.1. Подходы и методы психолого-педагогической диагностики агрессивности подростков 93
2.2. Педагогические условия коррекции агрессивного поведения личности в период подросткового возраста 109
2.3. Опытно-экспериментальная работа по коррекции агрессивного поведения подростков в целостном педагогическом процессе школы 127
Глава 3. Организация и проведение опытно- экспериментальной работы по формированию готовности будущих педагогов к работе с агрессивными подростками 165
3.1. Готовность будущего педагога к работе с подростками, проявляющими агрессивное поведение, как одно из направлений его профессиональной подготовки 165
З 2. Характеристика программы формирования готовности будущих педагогов к работе с агрессивными подростками в целостном педагогическом процессе школы 183
3.3. Реализация программы формирования готовности будущих педагогов к работе с подростками, проявляющими агрессивное поведение, в системе их профессиональной подготовки 194
Заключение 220
Библиография 227
Приложения 251
