Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы исследуемой проблемы 16
1.1. Профессиональная компетентность учителя как образовательный феномен 16
1.2. Методологические подходы к проблеме формирования профессиональной компетентности учителя 28
1.3. Анализ понятийно-категориального аппарата исследования 42
1.4. Характеристика педагогических условий формирования профессиональной компетентности учителя 57
Выводы по главе 1 72
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогических условий формирования профессиональной компетентности учителя в образо вательном процессе вуза (на примере преподавания педагогических дисциплин) 75
2.1. Модель реализации педагогических условий формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза 75
2.2. Диагностика уровня представлений о профессиональной компетентности учителя у субъектов образовательного процесса 85
2.3. Технология поэтапного формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза 97
2.4. Мониторинг процесса формирования профессиональной компетентности учителя у студентов педагогического вуза 130
Выводы по главе 2 144
Заключение 150
Библиографический список 156
Приложения 182
