Введение
Глава 1. Программно-содержательные, теоретические и методические основы формирования школы мяча в физическом воспитании дошкольников 15
1.1. Программно-содержательное обеспечение формирования школы мяча в физическом воспитании детей дошкольного возраста 15
1.1.1. Современные тенденгщи развития дошкольного образования 15
1.1.2. Программно-целевое и содержательное обеспечение физического воспитания дошкольников 29
1.1.3. Развитие движений детей дошкольного возраста 46
1.1.4. Характеристика упразднений и подвижных игр с мячом как средств физического воспитания детей дошкольного возраста 60
1.2. Теоретические основы формирования школы мяча у детей дошкольного возраста 69
1.2.1. Психофизиологические основы формирования школы мяча у детей дошкольного возраста 69
1.2.2. Особенности реализации принципа обобщения в обучении двигательным действиям 88
1.3. Методические основы формирования школы мяча в физическом воспитании детей дошкольного возраста 100
Выводы по первой главе 122
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование педагогических условий формирования школы мяча в физическом воспитании детей 6-7 лет 127
2.1. Исследование взаимосвязи показателей двигательных действий с мячом 127
2.2. Педагогические условия формирования школы мяча в физическом воспитании детей 6-7 лет 130
2.3. Педагогический эксперимент по формированию школы мяча в физическом воспитании детей 6-7 лет 152
Выводы по второй главе 174
Заключение 179
Список литературы 183
Приложение
