Введение
Глава I. Теоретические основы обеспечения непрерывности образовательного процесса 11
1. Анализ современной социально-экономической ситуации и факторов, определяющих непрерывность общего и профессионального образования . 11
2. Непрерывность образовательного процесса и ее отражение в психолого-педагогической литературе и исследованиях 23
3. Особенности реформирования современных образовательных учреждений в условиях развития образовательных моделей и внедрения идей непрерывного образования 45
Выводы 65
Глава II. Пути обеспечения непрерывности образовательного процесса во взаимодействии школы и вуза 67
1. Основные педагогические и организационные условия создания и реализации программы непрерывного профессионального образования 67
2.Системно-методическое и организационно-технологическое обеспечение учебного процесса непрерывного общего и профессионального образования 89
3. Результаты мониторинга образовательной деятельности учащихся классов непрерывного профессионального образования 99
Выводы 108
Заключение
Список литературы , 115
Приложения 125
