Введение
1. Теоретические основы художественного воспитания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования 18
1.1. Сущность художественного воспитания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования .18
1.2. Аксиологический подход как методология данного исследования 40
1.3. Концепция деятельности учреждений культуры и образования по художественному воспитанию учащейся молодежи 62
2. Педагогические условия совершенствования процесса художественного воспитания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования .81
2.1. Диагностика художественного воспитания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования 81
2.2. Аксиологический подход – ведущий фактор совершенствования процесса художественного воспитания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования 103
2.3. Характеристика педагогических условий совершенствования процесса художественного воспитания учащейся молодежи в учреждениях культуры и образования 122
Заключение .144
Список использованной литературы 150
