Введение
Глава 1. Творчество в системе профессиональной подготовки будущего учителя
1.1. Творчество как философский и психолого-педагогический феномен . 15
1.2. Творчество как показатель профессионального мастерства педагога. 30
1.2.1. Уровни результативности профессиональной деятельности педагога 31
1.2.2. Творчество как фактор становления и развития личности педагога 36
1.3. Проблемы эффективности использования современных методов творчества в учебно-воспитательном процессе 42
1.3.1. Анализ методов творчества 42
1.3.2. Основные положения теории решения изобретательских задач... 51
1.3.3. Методы творчества как дидактический инструмент 63
Глава 2. Организационно-педагогические условия формирования у будущего педагога некоторых качеств творческой личности 83
2.1. Содержание и организация опытно-экспериментальной работы в контексте исследуемой проблемы 83
2.2. Использование рекомендаций теории решения изобретательских
задач в технологии выполнения творческих проектов 158
2.3. Диагностика развития в процессе эксперимента у будущего учителя технологии некоторых профессионально важных, творческих качеств 165
Заключение 181
Библиографический список использованной литературы 183
Приложения 201
